| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 구멍에 끈을 넣어본다. ⋅친구 얼굴 사진에 바느질해본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
•눈과 손의 협응력을 기른다. •스티커 붙이기 활동을 통해 즐겁게 미술 활동에 참여한다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 미술 |
무지개 삼각 가랜드..
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
놀이터 안전1
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 기타 신체 |
바다 배경
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
⋅볼풀공의 느낌을 탐색해본다. ⋅신체균형을 유지하며 볼풀공 위에 앉고 누워본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
⋅온몸으로 기분 좋은 자극을 놀이로 경험해본다. ⋅간지럼 놀이를 하며 신체접촉을 통해 안정감을 느껴본다. |
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| 영아 | 안전교육 |
⋅자신이 누려야 할 기본 권리에 관심을 가진다. ⋅자신의 감정이나 욕구를 상황에 맞게 표현해본다. |
우리에게 아동권리가..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
I수준 ⋅볼풀장 안에서 자유롭게 몸을 움직인다. ⋅볼풀공이 몸에 닿는 느낌을 탐색한다. II수준 ⋅볼풀장 안에서 자유롭게 몸을 움직인다. ⋅볼풀공이 몸에 닿는 느낌을 탐색한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅놀잇감을 소중하게 다룬다. ⋅놀잇감을 소중하게 돌봐주는 놀이를 한다. 2수준 ⋅우리 반 놀잇감은 친구들과 나눠서 가지고 논다는 것을 안다. ⋅놀잇감을 소중하게 다루는 방법을 경험한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화에 대한 이야기를 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
소리 나는 놀잇감으..
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