| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 영아 | 안전교육 |
*I수준* ⋅안전교구를 보며 친구와 사이좋게 놀이하는 방법에 대해 알아본다. ⋅놀이할 때 친구에게 표현하는 방법에 대해 들어본다. *II수준* ⋅안전교구를 보며 친구와 사이좋게 놀이하는 방법에 대해 알아본다. ⋅놀이할 때 친구에게 표현하는 방법에 대해 알아보고 친구에게 표현해본다. |
친구와 사이좋게 놀..
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 안전교육 |
감염병을 예방해요 ..
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| 2세 | 기타 음률 |
세발 자전거
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
⋅새로운 노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅흔들어 나는 악기 소리를 탐색해본다. |
비누
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
헤어스타일 안내판1..
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| 0세 | 기타 감각,탐색 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
놀잇감을 짝지어요
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
항구에 무엇이 있나..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
놀이터에서 지켜야 ..
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 신체 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 음률 |
① 즐겁게 노래를 부른다. ② 노래에 맞춰 동작으로 표현한다. |
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 감각,탐색 |
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 역할,쌓기 |
⋅몸을 움직이고 조절하여 이불 동굴을 통과한다. ⋅이불 동굴 안과 밖 공간을 탐색해본다. |
동굴 탐험대
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