| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅장화를 신고 신체를 조절하여 걸어본다. ⋅장화를 신고 다양한 동작으로 몸을 움직여본다. |
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
⋅장화를 신고 걷는다. ⋅장화를 신고 걸으며 느낌을 이야기해본다. |
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| 0세 | 움직여요 미술 |
옷 꾸미기
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
①노래에 관심 갖고 따라 불러본다. ②노래에 맞춰 간단한 움직임으로 표현한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
⋅안전하게 물놀이 하는 방법을 이야기 나눈다. ⋅안전하게 물놀이 하는 모습 그림자료에 끼적여본다. |
안전하게 물놀이하는..
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| 1세 | 기타 음률 |
기차
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 역할,쌓기 |
*표준보육* ⋅미디어 중 영화에 대해 관심 가진다. ⋅또래와 함께 영화관 놀이를 경험해본다. *누리과정* ⋅미디어 중 영화에 대해 알아본다. ⋅영화관 놀이를 하며 친구와 함께 다양한 역할을 표현한다. |
영화관
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 감각,탐색 |
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| 0세 | 기타 언어 |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 바깥놀이 |
⋅물뿌리개에 물을 담아 기울이기를 시도한다. ⋅교사와 함께 꽃에 물주기를 시도해본다. |
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅블록으로 만든 집에 관심을 갖고 오고 가는 움직임을 시도해본다. ⋅블록 집으로 놀이하며 일상적 경험을 놀이로 표현한다. 2수준 ⋅소꿉놀이 도구를 이용하여 블록 집에서 모방놀이를 한다. ⋅블록 집에서 놀이하며 친구와 교사에게 관심을 가진다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
① 놀이집 문을 열고 안으로 들어간다. ② 교사의 행동에 관심 갖고 따라 한다. |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
⋅놀이집 안에 누워 몸을 움직이며 놀이한다. ⋅고개와 허리를 숙여 놀이집 문을 통과해본다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
⋅독립된 공간인 놀이집 안에서 놀이해본다. ⋅놀이집에 들어가기 위해 다양한 자세를 시도해본다. |
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