| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
· 상추 모종을 탐색한 후 텃밭에 심으며 자연을 탐구한다. · 상추를 직접 재배하면서 상추와 친숙해진다. |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 신체 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 미술 |
① 밀가루 반죽을 다양한 방법으로 탐색한다. ② 밀가루 반죽으로 공을 만든다. |
밀가루 놀이
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| 영아 | 감각,탐색 |
·부추를 탐색하고 놀이하며 식재료에 친숙함을 느낀다. ·반죽의 느낌과 부추, 밀가루의 변화를 감각적으로 경험한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
깨끗한 손 씻기 6..
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| 영아 | 미술 |
·무를 자르기 전과 후를 비교하며 모양의 변화를 탐색한다. ·무를 활용한 놀이 활동을 통해 무에 대한 긍정적 인식을 형성한다. ·무로 다양한 표현 놀이를 즐기며 활동에 대한 느낌을 언어로 표현한다. |
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| 영아 | 미술 |
· 부추의 생김새를 통해 길이의 개념을 익혀본다. · 부추를 사용한 놀이 활동을 통해 부추에 대한 긍정적 인식 을 형성한다. · 부추로 다양한 표현 놀이를 즐기며 활동에 대한 느낌을 언어 로 표현한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
• 동화에 관심을 갖고 들어본다. • 무더운 여름을 시원하게 보낼 수 있는 방법에 대해 이야기 나누며 자유롭게 끼적여 본다. |
페티의 여름
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| 1세 | 기타 안전교육 |
약 상자의 물건이 위험함을 알고 약 상자를 만지지 않는다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육) |
⋅올바른 기침 예절에 관심을 가진다. ⋅입을 가리고 기침하는 연습을 해본다. |
올바른 기침 예절과..
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 음률 |
I수준 ⋅노래에 맞춰 북을 두드려본다. ⋅북소리에 맞춰 몸을 움직여본다. II수준 ⋅노래에 맞춰 북을 두드려본다. ⋅북소리에 맞춰 몸을 움직여본다. |
수박파티
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
기차
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
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