| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 가정연계활동 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 기본생활(인성교육) |
민들레꽃
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 기본생활(인성교육) |
음식을 먹을 때 포..
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| 영아 | 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
⋅다양한 소품을 활용하여 친구를 꾸며준다. ⋅친구와 함께 하는 놀이를 즐긴다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 음률 |
꿀벌의 춤
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
꿀벌
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
① 공 모양 그림책을 보며 이야기를 듣는다. ② 그림을 보며 소리 내어 반응한다. |
공 모양 그림책
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
⋅동화장면을 살펴보며 동화의 내용을 듣는다. ⋅경험과 연관 지어 이야기 나누며 동화장면에 끼적이기를 한다. |
통통통 작은 공
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
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| 0세 | 기타 언어 |
신나는 그림책 놀이..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
I수준 ⋅폰폰이 도장으로 수영복을 꾸민다. ⋅수영복의 생김새를 탐색한다. II수준 ⋅폰폰이 도장에 물감을 묻혀 수영복을 꾸민다. ⋅수영복의 생김새를 탐색하고 착용법을 안다. |
수영복을 디자인해요..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 기본생활(인성교육) |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅분무기에서 분사된 물을 탐색한다. ⋅물이 나오는 방향을 향해 손을 뻗어본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅분무기에서 분사된 물을 손으로 만져본다. ⋅물에 관심을 갖고 탐색한다. |
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