| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 기타 안전교육 |
간지럽지 않아
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| 2세 | 기타 미술 |
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| 영아 | 안전교육 |
*표준보육* ⋅자신이 느껴지는 기분을 간단한 문장으로 표현해본다. ⋅친구에게 내 기분을 표현하며 안전하게 놀이한다. *누리과정* ⋅신체폭력은 나쁜 행동임을 인지한다. ⋅신체폭력이 일어나는 상황에서 대처하는 방법을 알아본다. |
친구에게 말할 수 ..
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| 2세 | 동물놀이 해요 안전교육 |
몸에도 이름이 있어..
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
곰 발자국
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
동물 먹이를 분류해..
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| 영아 | 미술 |
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| 0세 | 기타 감각,탐색 |
감 겉과 속
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
선착장
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| 영아 | 감각,탐색 |
같은 모양 나뭇잎끼..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
①교사가 들려주는 동화를 들으며 이야기 나눈다. ②동화장면을 살펴보며 끼적인다. |
잡았다 까꿍!
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| 1세 | 기타 미술 |
I수준 ⋅동물의 다양한 무늬를 탐색한다. ⋅색연필로 끼적이며 동물무늬를 꾸민다. II수준 ⋅동물마다 서로 다른 무늬가 있음을 알고 동물무늬를 그려본다. ⋅친구가 그린 동물무늬를 감상해본다. |
무늬를 가진 동물 ..
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| 영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅안전동요를 듣고 흥얼거리며 안전교육 내용을 상기한다. ⋅놀잇감 전화기로 전화하는 흉내를 내며 안전교육 내용을 경험한다. II수준 ⋅안전동요를 듣고 따라 부르며 안전교육 내용을 인지한다. ⋅화재가 발생했을 때 대처방법과 요령을 알아본다. ⋅신고번호를 인지하고 놀이를 통해 표현한다. |
119로 신고하지요..
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| 영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅안전동요를 흥얼거리며 불이 났을 때 비상구를 찾는 방법을 경험한다. ⋅불이 났을 때 비상구를 찾아서 안전하게 대피하는 놀이를 경험한다. II수준 ⋅안전동요를 부르며 불이 났을 때 비상구를 찾는 방법을 안다. ⋅불이 났을 때 비상구를 찾아서 안전하게 대피하는 놀이를 경험한다. |
비상구
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
① 안개 그림을 그릴 때 필요한 도구를 탐색한다. ② 둥근 체에 물감을 묻힌 칫솔을 문질러 동물 그림자료를 꾸민다. |
오리 그림 틀
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| <919293949596979899100> |
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