| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 미술 |
건강한 음식
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| 유아 | 기타 언어 |
세계 여러 나라의 ..
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
①교통기관에서 일하는 사람들의 하는 일을 알고 말한다. ②우리를 위해 일하시는 분들에게 감사하는 마음을 갖는다. |
교통기관에서 일하는..
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
⋅고마운 교통기관과 교통기관에서 일하는 사람들에 대해 알아본다. ⋅그림의 단서로 내용을 이해하고 1:1 대응을 하며 수에 대한 개념을 형성한다. |
고마운 교통기관과 ..
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 여러 가지 교통기관에 관심을 가진다. ② 동화를 들어본 느낌을 이야기한다. |
난 네가 부러워!
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
일하는 자동차 카드..
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
우리 동네 건물 카..
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
⋅명화를 감상하며 자신의 생각과 느낌을 표현한다. ⋅활동지에 내가 타고 싶은 항공 교통기관을 그려 명화를 재구성해본다. |
존 컨스터블의 구름..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유괴란 무엇일까요?..
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| 유아 | 교통기관 음악 |
고마운 자동차
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
수족관 여행
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
․ 육상 교통기관의 특성을 안다. ․ 제시된 자료의 정보를 통해 육상 교통기관을 예측한다. |
어떤 육상 교통기관..
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
⋅교통기관의 구조 중 바퀴의 특징에 관심을 가진다. ⋅교통기관마다 바퀴의 수가 다름을 알고 다양한 수 활동을 해본다. |
숫자 카드
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| 유아 | 교통기관 언어 |
육상 교통기관
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| 유아 | 교통기관 역할 |
배 탑승권
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| <101102103104105106107108109110> |
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