| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
*표준보육과정* ⋅선생님 얼굴에 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅색깔 지점토를 이용하여 선생님 얼굴을 만들어본다. *누리과정* ⋅우리 반 선생님 얼굴에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅색깔 지점토를 이용하여 선생님 얼굴의 특징을 살려 만들어본다. |
선생님 얼굴 꾸미기..
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
⋅생명의 의미를 이해하며 역할극을 통해 생명을 존중하는 태도를 기른다. ⋅모든 생명이 소중함을 알고 그 이유에 대해 알아본다. |
모두가 특별해요
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| 유아 | 나와가족 미술 |
․ 가족 구성원에 관심을 가진다. ․ 가족 구성원의 특징을 다양한 방법으로 표현한다. ․ 명화 속 가족이 주는 편안함과 소중함을 느낀다. |
르누아르의 화가의 ..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
종이 액자 만들기
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| 유아 | 나와가족 언어 |
편지지
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
우리나라 지폐-천원..
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| 유아 | 우리나라 과학 |
⋅우리나라 화폐의 종류에 대해 알고관찰한다. ⋅우리나라 화폐의 속위인에대해알아본다. |
우리나라 지폐-천원..
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| 유아 | 우리나라 과학 |
우리나라 지폐-천원..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
⋅세계 여러 나라 사람들의 모습이 다르다는 것을이해한다. ⋅막대인형을 창의적으로 꾸며본다. |
세계 여러 나라 사..
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
① 채소의 이로움을 노래로 표현한다. ② 즐겁게 노래를 부른다. |
단호박
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅우리 동네의 이름을 듣고 말해본다. ⋅우리 동네 이름에 있는 글자에 관심을 갖고 읽고 써본다. |
우리 동네 이름 찾..
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
미용실
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