| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 조형,미술 |
⋅우리 동네를 지켜주는 장승에 관해 안다. ⋅장승을 창의적으로 만들어본다. |
장승 만들기
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅길을 잃어버리지 않는 방법에 대해 알아본다. ⋅길을 잃어 버렸을 때 대처방법에 대해 알아본다. |
길을 잃었을 때 기..
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동화의 내용을 듣고 이해한다. ⋅역할을 정하여 우리 문화재를 극 놀이로 표현한다. |
우리 우리 문화재 ..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
동물 카드
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
⋅자연물이 가진 색에 관심을 갖는다. ⋅천연재료로 다양한 패턴을 가진 옷을 염색하며 즐거움을 느낀다. |
천연 재료로 물들여..
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| 유아 | 나와가족 과학 |
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅가족을 위해 할 수 있는 일을 안다. ⋅물건 이름과 그림자를 보고 적절한 물건을 찾아본다. ⋅소근육을 조절하여 교구 놀이한다. |
우리 가족 심부름
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
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| 유아 | 가을 언어 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
횡단보도는 어떻게 ..
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
⋅우리 동네의 다양한 가게에 관심 가진다. ⋅우리 동네에 있는 다양한 가게에 가본 경험을 이야기 나눈다. |
우리 동네 가게
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
포크로 만든 사자
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅흙이 굵기에 따라 분류되는 과정을 경험한다. ⋅도구 ʻ체ʼ에 관심을 가지고 사용하는 방법을 안다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅재난 발생 시 대비 방법을 알고 신속하게 대피한다. | |
| 유아 | 우리나라 미술 |
하회탈
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