| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
멸종 위기 동물
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
여러 자연물로 붓을 만들어 봄의 느낌을 표현해 볼 수 있다. |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅주변의 교통표지판의 종류와 의미에 관심을 가지고 이야기 나눈다. ⋅교통질서를 지켜 안전하게 생활한다. |
교통표지판을 알아봐..
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| 유아 | 나와가족 음악 |
⋅가족 간에 사용하는 말에 대해 관심을 갖는다. ⋅다양한 방법으로 동요를 불러본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
① 공룡이 살았던 시대에 대해 상상하며 창의력을 기른다. ② 새 노래를 익히고 즐겨 부른다. |
테논토사우루스
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
① 물에서 나는 다양한 소리에 관심을 가진다. ② 물소리를 언어로 표현해 본다. |
시냇물
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
①가족이 함께 사는 집에 관심을 가진다. ②여러 가지 블록을 이용하여 집 내부의 모습을 다양하게 구성한다. |
거실
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
① 가족이 함께 사는 집에 관심을 갖는다. ② 여러 가지 블록을 이용하여 다양하게 구성할 수 있다. |
방
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
이웃을 만났을 때
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
아기 바람이 되고 ..
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
우리나라 옷은 아름..
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| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
⋅세계 보물찾기 게임을 하며 주사위를 이용해 수를 더하거나 빼는 경험을 한다. ⋅친구들과 의논하여 함께 게임판을 만들면서 새로운 게임방법을 고안한다. |
세계의 문화유산
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| 유아 | 나와가족 과학 |
내 키와 몸무게를 ..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
①가족을 위해 할 수 있는 일을 안다. ②물건 이름과 그림자를 보고 적절한 물건을 찾을 수 있다. |
우리가족의 심부름
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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