| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
노래를 들으며 악기연주를 할 수 있다. |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅횡단보도를 건널 때 지켜야 할 규칙을 안다. ⋅신호를 보고 신체를 움직여본다. |
신호등과 횡단보도
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
⋅가을 날씨에 알맞은 옷차림을 안다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
가을 옷을 입어요-..
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| 유아 | 환경과생활 기본생활(인성교육) |
①자연환경을 아끼고 보호하는 방법을 알고 실천한다. ②자연환경을 소중히 여기는 태도를 기른다. |
자연을 아끼고 보호..
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅자신의 성장에 관심을 가지며 이야기 나눈다. ⋅성장 사진을 이용해 자신의 성장 과정에 대한 책을 만들고 읽어본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
⋅우리 반 친구에 대해 친근감을 느낀다. ⋅찍기 기법으로 모양 종이를 꾸며본다. |
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
⋅가족을 그린 명화를 감상하며 가족의 소중함을 느낀다. ⋅명화를 감상하며 심미감을 기른다. |
고야의 카를로스 4..
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
알록달록 동물원
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
등원하는 길에 지켜..
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
숲 속 유치원에서 ..
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