| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
음식배달 오토바이
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
음식배달 오토바이
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
음식배달 오토바이
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
예방접종을 해요
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| 유아 | 나와가족 언어 |
*표준보육* ⋅우리 가족 구성원에 관심을 갖고 끼적여본다. *누리과정* ⋅우리 가족 구성원을 알고 가족 구성원의 명칭을 읽고 써본다. |
가족구성원 카드
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
봄꽃 패턴놀이
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
① 신체 각 부분의 기능에 대해 안다. ② 자신의 신체 각 부분의 중요성을 인식하고 보호하는 태도를 기른다. |
신체 부분 명칭
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| 유아 | 봄 음률 |
⋅벚꽃과 관련된 노래를 들으며 봄을 느껴본다. ⋅습자지를 날리며 봄의 모습을 자유롭게 신체 표현한다. |
예쁜 벚꽃이
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| 유아 | 나와가족 음률 |
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
① 우리 가족만의 목걸이를 만들어본다. ② 가족 목걸이를 만들고 우리 가족을 생각하는 마음을 가진다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
봄꽃
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅게임의 규칙을 지키며 친구들과 함께 게임활동에 참여한다. ⋅청각을 이용하여 물체를 변별해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
카네이션
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| 유아 | 봄 과학 |
⋅원 주변을 산책하며 봄꽃을 탐색한다. ⋅돋보기로 봄꽃을 관찰한다. |
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