| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 전이활동 |
⋅주사위를 던져 나온 그림에 알맞은 음식 모형을 찾아본다. ⋅대근육을 조절하며 안전하게 카트를 밀어본다. |
음식 주사위
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| 유아 | 수료및졸업 조형,미술 |
①우유팩을 이용하여 주사위를 만들 수 있다. ②우유팩의 6면과 수를 관련지어 이해할 수 있다. |
우유팩
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 가위바위보를 한다. ⋅규칙을 지키며 친구와 함께 활동한다. |
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
① 다양한 재료를 활용하여 로켓을 꾸며 본다. ② 친구의 작품을 감상하며 다른 사람의 작품도 존중하는 마음을 갖는다. |
로켓
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| 유아 | 생활도구 조형,미술 |
① 콜라주 기법을 활용한 미술활동에 참여한다. ② 원숭이의 생김새에 관심을 가진다. |
원숭이 가면 만들기..
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| 유아 | 봄 과학 |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
노래를 부르는 가운데 가족에 대한 사랑을 느껴 본다. |
사랑을 먹는 아이
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
①수생식물의 생김새를 관찰한다. ②수생식물의 이로운 점에 대해 안다. |
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| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
① 부분과 전체의 관계를 알고 퍼즐을 맞춘다. ② 소근육을 조절하여 퍼즐 맞추기를 한다. |
초밥 사진
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
박혁거세
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| 유아 | 나와가족 역할 |
여러가지 채소
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| 유아 | 봄 수조작 |
봄 풍경 퍼즐
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
① 우리 동네에 대해 관심을 가진다. ② 우리 동네의 건물과 사람들에 관심을 가져야 함을 안다. |
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| 유아 | 우리 동네 기본생활(인성교육) |
①줄을 서야 하는 필요성을 알고 실천할 수 있다. ②줄을 섰을 때의 좋은 점을 나의 경험을 살려 이야기한다. |
줄을 서서 차례를 ..
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