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⋅항공・해상 교통기관을 타고 갈 수 있는 곳에 관심 가지며 동시를 감상한다.
⋅다양한 방법으로 동시를 읊어본다.
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*표준보육과정*
⋅바다에서 다니는 교통기관에 관심 갖는다.
⋅또래와 함께 블록으로 배를 만들어본다.
*누리과정*
⋅배의 모습과 특징에 관심을 갖고 알아본다.
⋅친구와 협동하여 블록으로 배를 놀이한다.
사진
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① 자신이 타본 배나 상상 속의 배를 레고 블록으로 구성한다.
② 자신이 구성한 배를 물에 띄우고 관찰한다.
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*표준보육*
⋅친구와 함께 여러 가지 블록으로 배를 만들어본다.
⋅바다에서 다니는 교통기관을 알아본다.

*누리과정*
⋅친구와 함께 여러 가지 블록으로 배를 만들어본다.
⋅바다에서 다니는 교통기관에 관심 가진다.
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⋅친구와 함께 여러 가지 블록으로 배를 만들어본다.
⋅바다에서 다니는 교통기관에 관심 가진다.
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