| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
멸종 위기 동물
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
비상문의 위치를 기억하고 안전하게 대피한다. |
비상문의 위치를 알..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
거짓말을 하지 않아..
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| 유아 | 여름 역할 |
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
① 낯선 사람의 접근에 대한 대처법을 안다. ② 즐겁게 동화를 듣는다. |
쳇 어떻게 알았지 ..
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
① 적절한 상황을 말로 표현한다. ② 유괴예방을 위한 3단계 구호를 알고 말한다. |
유괴 예방 구호 카..
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
도움이 필요한 상황..
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| 유아 | 교통기관 미술 |
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
배
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| 유아 | 교통기관 음률 |
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| 유아 | 교통기관 역할 |
선장
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
기차역
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
⋅블록을 이용하여 항구를 구성해본다. ⋅항구에 배가 드나드는 모습을 극 놀이로 표현한다. |
항구
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
① 블록을 이용하여 항구를 구성해본다. ② 항구에 배가 드나드는 모습을 극 놀이로 표현한다 |
항구
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
항구의 세 친구
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| <181182183184185186187188189190> |
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