| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 음악 |
① 비행기가 날아가는 모습을 떠올리며 노래 부른다. ② 비행기의 소리를 언어로 표현한다. |
내 비행기
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| 유아 | 교통기관 과학 |
① 항공⋅해상 교통기관이 주로 다니는 곳에 관심을 가진다. ② 자석의 성질을 경험하고 도구를 사용할 수 있다. |
하늘과 바다로 다녀..
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| 유아 | 교통기관 언어 |
① 항공･해상 교통기관의 움직임에 관심을 가진다. ② 동작 설명을 보고 어떤 항공･해상 교통기관인지 안다. |
해상 교통기관
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| 유아 | 교통기관 언어 |
⋅항공⋅해상 교통기관에 대해 관심을 가지고 이야기 나눈다. ⋅항공⋅해상 교통기관의 이름을 읽어보며 쓰기에 관심을 가진다. |
항공 교통기관
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
⋅수의 크기를 인식하고 수만큼 이동한다. ⋅다양한 교통기관에 관심을 가진다. |
어떤 교통기관을 타..
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| 유아 | 여름 음률 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
심부름 물건
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
⋅부분과 전체에 관심을 갖고 퍼즐을 맞춘다. ⋅소근육을 조절하여 퍼즐 맞추기 놀이를 한다. |
배 퍼즐
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
외부인에 의해 화재가 난 상황에서의 대처법을 알고, 선생님을 따라 신속하게 대피할 수 있다. |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅배가 다니는 길에 대해 관심을 갖는다. ⋅신체를 조절하여 움직여본다. |
바위
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| 유아 | 생활도구 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다. ② 도구를 안전하게 사용하는 방법에 대해 말해본다. |
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| 유아 | 봄 쌓기 |
연못 배경
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| 유아 | 세계여러나라 바깥놀이 |
⋅친구와 함께 활동에 참여하며 협동심을 기른다. ⋅바깥에서 다양한 이동을 능숙하게 해본다. |
세계 여러 나라 친..
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| 유아 | 교통기관 등원 및 맞이하기 |
① 즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
가방 정리
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| 유아 | 교통기관 언어 |
항공 교통기관
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