| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
함께 사는 지구촌 ..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅우리 주변의 물에 대해 관심을 가지고 물의 특성을 이해한다. ⋅동시를 감상하며 동시에 대한 내 생각과 느낌을 적절히 표현한다. |
물방울의 여행
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
사랑이의 꿈
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
사랑이의 꿈
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| 유아 | 세계여러나라 음악 |
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| 유아 | 세계여러나라 음률 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
여름용품 그림
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
*표준보육* ⋅여름용품 그림을 따라 걷기를 시도한다. ⋅다양한 여름용품 그림에 관심 가진다. *누리과정* ⋅여름용품의 종류를 알고, 여름용품 그림을 따라 걸어본다. ⋅다양한 여름용품의 종류에 대해 알아본다. |
여름용품 그림
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅전기제품을 알고 전기가 사용되는 곳을 찾아본다. ⋅전기를 안전하게 사용하는 방법에 대해 안다. |
전기가 흘러요
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| 유아 | 건강과안전 음률 |
⋅동요를 들으며 자신만의 리듬을 만들어본다. ⋅리듬에 맞춰 자유롭게 연주해본다. |
준비 운동해요
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
형님 반 질문 수첩..
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
안녕, 고마웠어
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 게임을 하며 대근육을 원활하게 조절한다. ② 친구와 협동하며 즐겁게 게임에 참여한다. |
호루라기
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 시골길의 특징을 알고 관심을 가진다. ② 시골길에서 운전하는 모습을 즐겁게 신체표현 한다. |
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