| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
감정표현 그림
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| 유아 | 건강과안전 안전교육 |
① 여러 가지 약의 종류와 약이 필요한 때에 대해 안다. ② 약의 올바른 복용법을 알고 함부로 먹지 않는다. |
(병원) 약
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅친구의 약을 먹지 않아야 함을 인지한다. ⋅약을 올바르게 먹는 방법에 관심을 갖는다. *누리과정* ⋅친구의 약을 먹으면 안 되는 이유에 대해 안다. ⋅나와 친구의 약을 구분하여 알고 올바르게 먹는 방법을 알아본다. |
함부로 먹지 않아요..
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| 유아 | 나와가족 음악 |
우리들의 마음속엔
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
①성장한 나의 몸에 대해 이야기 나눈다. ②나의 이름과 친구의 이름을 구별하고 써 본다. ③나의 신체적 성장에 관심을 갖는다. |
발바닥
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| 유아 | 생활도구 요리 |
과일 셰이크 만들기..
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| 유아 | 기타 수조작 |
⋅신체로 표현할 수 있는 다양한 동작을 안다. ⋅다양한 동작을 기억하고 메모리 게임에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 여름 쌓기 |
여름과일 가게 가랜..
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
① 우리 반에서의 경험을 회상하며 느낌을 표현해본다. ② 동시를 감상한 후 느낀 점을 말해본다. |
우리 반의 사계절
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
동물들이 사는 곳
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| 유아 | 여름 음률 |
여름 날씨와 관련된 노래를 즐겨 부른다. |
싱그러운 여름
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| 유아 | 우리나라 점심 및 휴식 |
우리나라 음식에 관심을 갖고 자랑스러워한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
사랑이네는 인터넷을..
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| 유아 | 교통기관 언어 |
*표준보육* ⋅동화를 듣고 내용에 관심을 가진다. ⋅신호등의 불빛에 따라 안전하게 길 건너는 방법을 알아본다. *누리과정* ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅신호등의 불빛에 따라 안전하게 길 건너는 방법을 안다. |
신호등아, 고마워
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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