| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 과학 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
①몸에 이로운 음료와 해로운 음료를 구분한다. ②우리 몸에 이로운 음료를 마신다. |
위험한 약물을 조심..
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅환경을 생각하는 친환경 자동차에 대해 알아본다. ⋅친환경 자동차를 창의적으로 디자인한다. |
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| 유아 | 겨울 기본생활(인성교육) |
① 재채기를 할 때 입을 가려야 하는 이유를 알고 실천한다. ② 다른 사람을 배려하는 마음을 가진다. |
입을 가리고 기침
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| 유아 | 교통기관 과학 |
① 이동수단의 속도를 측정하고 비교해본다. ② 이동수단에 따라 속도가 다름을 이해한다. |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅동화를 주의 깊게 듣고, 동화내용을 이해한다. ⋅동화를 읽고 자기 생각과 느낌을 말한다. ⋅목욕하는 방법을 작은 책으로 만들어본다. |
목욕은 즐거워
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
우리 동네 기관
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| 유아 | 여름 수조작 |
해바라기 사진
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| 유아 | 여름 수조작 |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅동화를 감상하며 식중독 예방법을 안다. |
귀찮아! 귀찮아!
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
①음식에 관심을 가지고 먹을 수 있는 것과 먹을 수 없는 것을 구별한다. ②친구들과 함께하는 활동에 참여하여 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
*누리과정* ⋅과일과 채소의 종류에 관해 관심을 가지고 구분해본다. ⋅친구와 함께하는 게임활동에 참여하고 즐거움을 느낀다. |
과일과 채소
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