| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 봄 역할 |
즐거운 봄나들이
|
|
| 유아 | 봄 쌓기 |
즐거운 봄나들이
|
|
| 유아 | 봄 수조작 |
그래프
|
|
| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
건물 주소 표지판
|
|
| 유아 | 봄 미술 |
봄나들이 갈 때 필..
|
|
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
천둥과 번개 표현하..
|
|
| 유아 | 여름 미술 |
||
| 유아 | 세계여러나라 과학 |
· 식재료의 변화를 탐색한다. · 실생활 속 식재료의 활용을 경험한다. |
|
| 유아 | 건강과안전 과학 |
같은 모양 스케이트..
|
|
| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅동요에 관심을 갖고 들어본다. ⋅동요의 템포에 따라 움직임의 속도를 조절해본다. |
잡아요 잡아요
|
| 유아 | 세계여러나라 미술 |
만국기
|
|
| 유아 | 여름 과학 |
물에 뜨는 재료를 ..
|
|
| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅주제에 대한 자신의 생각을 이야기한다. ⋅여름을 시원하게 보내는 방법을 알고 실천한다. |
더위를 식혀주는 물..
|
| 유아 | 여름 음률 |
*표준보육* ⋅노래를 들으며 따라 부르기를 시도한다. ⋅신체를 조절하여 손유희를 시도해본다. *누리과정* ⋅노래를 들으며 따라 불러본다. ⋅자신의 신체를 조절하여 손유희를 해본다. |
즐거운 여름
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 도구를 이용한 놀이를 통해 신체조절능력을 기른다. ② 친구와 함께 신체활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. |
| <631632633634635636637638639640> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
